Thầy Giáo Thể Dục M là một trong những bộ truyện tranh nổi tiếng thuộc thể loại Boy Love, Đam Mỹ, Truyện Màu, Manhwa, Truyện tranh 18+, Adult, Ecchi, Smut, Soft Yaoi, Mature, Yaoi được đăng tại Kho Truyện. Thầy Giáo Thể Dục M là một trong những bộ truyện tranh nổi tiếng thuộc thể loại Boy Love, Đam Mỹ, Truyện Màu, Manhwa, Truyện tranh 18+, Adult, Ecchi, Smut, Soft Yaoi, Mature, Yaoi được đăng tại Kho Truyện. Bộ truyện tranh Thầy Giáo Thể Dục M được cập nhật sớm nhất và đầy Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò, trách nhiệm của người thầy trong sự nghiệp trồng người. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, vấn đề then chốt quyết định chất lượng giáo dục chính là đội ngũ những người thầy giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Sự nghiệp trồng người Chính vì như thế, tôi đã rất yêu thích cô X. Vì cô là nguồn cảm hứng cho chúng tôi thích học thể dục, để có một sức khỏe. Cô X là một giáo viên trẻ, chưa tới 30 tuổi, nên cô rất nhiều năng lượng và đầy sức sống dạy thể dục cho chúng tôi. Giáo dục thể chất. Giải sgk Giáo dục thể chất lớp 3 - CTST; Lớp 3 - Cánh diều Tiếng Việt. "Toán là một môn rất khó, hy vọng video của thầy có thể giúp ích các em trong quá trình học tập" Trang web chia sẻ nội dung miễn phí dành cho người Việt. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp, thầy giáo này sẽ đến công tác ở một trường khác trong tỉnh nhưng chưa đưa ra quyết định cụ thể. Nội dung tin nhắn có nhiều từ ngữ, hình ảnh bị đánh giá khiêu dâm, dung tục, thể hiện tình cảm trên mức thầy trò dù thầy Nội dung tin nhắn giữa thầy giáo với một cựu nữ sinh trong trường lan truyền trên mạng xã hội bị nhiều người lên án vì có nội dung dung tục (Ảnh: CTV). Theo nội dung báo cáo, sau khi có kết quả xác minh từ Ban thanh tra nhân dân của trường, lãnh đạo nhà trường đã tổ . Shows no palco principal do Parque do Povo começam por volta das 18h30. Tarcísio do Acordeon se apresenta no São João 2023 de Campina Grande — Foto Arquivo pessoal O São João 2023 de Campina Grande terá shows de Tarcísio do Acordeon, Taty Girl, Eliane do Forró e Lipe Lucena, nesta sexta-feira 9. O evento começou no dia 1º de junho e acontece até o dia 2 de julho, no Parque do Povo. A previsão é que os shows no palco principal do Parque do Povo comecem de 18h30. Confira abaixo os horários dos shows 18h30 - Lipe Lucena 21h - Eliane do Forró23h - Tarcísio do Acordeon01h - Taty Girl Entre as principais atrações de renome nacional confirmadas na programação do São João 2023 de Campina Grande também estão Léo Santana, Mari Fernandez, Zé Vaqueiro e Alok. Estão também nomes como Elba Ramalho, que mais uma vez se apresenta na véspera de São João, e os de Fagner e Roberta Miranda, que vão se apresentar no dia 24 de junho, dia de São João. Foi confirmado ainda que Calcinha Preta e Limão com Mel se apresentam no Dia dos Namorados, 12 de junho. Layout do São João 2023 de Campina Grande é divulgado Vídeos mais assistidos do g1 Paraíba Alok Campina Grande Elba Ramalho Wesley Safadão Deseja receber as notícias mais importantes em tempo real? Ative as notificações do G1! Avez vous dit "Root beer"? Est une recette traditionnelle, comme son nom l'indique, elle est fabriquée à base de racines. Des racines aromatiques ET des épices aromatiques. Généralement très sucrée, mais les racines ont malgré tout des aspects détox et digestifs. Read more Énergisez-vous naturellement Beaucoup de gens cherchent à s'énergiser de façon naturelle. Ils se tournent alors vers les plantes, les plus populaires étant bien sûr le THÉ !, le café, le yerba maté, le chocolat. Mais si vous voulez éviter la caféine, vers quoi se tourner? Lisez cet article pour en savoir plus! Read more Lời tòa soạn Nhiều năm qua, quan niệm môn chính – môn phụ đã "ăn sâu" vào tâm thức của nhiều người. Tư tưởng “nhất bên trọng, nhất bên khinh” đối với các môn học dẫn đến hiện tượng học lệch, học tủ. Tại diễn dàn Nỗi buồn môn phụ, VietNamNet xin tiếp tục giới thiệu những lời chia sẻ của một thầy giáo môn Thể dục. Ngược lại với số đông, anh luôn cảm thấy tự hào về công việc và niềm tự hào đó đã theo anh suốt 13 năm qua. Xuất thân trong một gia đình nghèo, động lực thôi thúc tôi theo học sư phạm chỉ đơn giản là không mất tiền học phí, sẽ đỡ gánh nặng cho gia đình. Đam mê với thể dục thể thao, tôi quyết định theo học chuyên ngành sư phạm Giáo dục thể chất. Tốt nghiệp đại học, tôi cảm thấy rất may mắn khi có công việc đúng năng lực, chuyên môn và đặc biệt lại giảng dạy ở ngôi trường không có khái niệm môn chính và môn phụ. Thầy Tuyên cùng các học sinh Từ trước tới nay, không có quy ước nào thể hiện môn này là chính, môn kia là phụ. Tuy nhiên, trên thực tế, một số môn học đã bị học sinh coi là môn phụ, vì những môn đó không phục vụ thi tốt nghiệp, thi vào cao đẳng, đại học. Nhưng ở vị trí là giáo viên một bộ môn nhiều người cho là môn phụ, tôi đã tìm cách “nâng tầm” môn học lên để học sinh hứng thú, lựa chọn và không coi đó là môn phụ. Là giáo viên thể chất nhưng tôi vẫn được ban giám hiệu giao phụ trách công tác chủ nhiệm. Với học sinh, tôi luôn coi các em như người nhà. Tôi nghiêm khắc trong việc dạy bảo, giáo dục và định hướng nhưng cũng gần gũi, lắng nghe tụi nhỏ bất cứ lúc nào có thể. Có lẽ vì thế nên hễ tôi đến lớp, các em lại reo lên "Bố lên lớp rồi...". Thậm chí, chúng tôi xóa dần khoảng cách bằng những chuyến đi chơi của thầy trò. Đó là lần tôi đưa học sinh về quê của tôi ở Sóc Sơn, Hà Nội vui chơi. Em nào cũng hào hứng, chơi mê say. Dù chỉ một ngày, nhưng khoảng thời gian đó đã cho chúng tôi nhiều kỷ niệm. Đó là hạnh phúc của một người thầy, tôi nghĩ vậy. Giáo viên Thể dục làm công tác chủ nhiệm cũng có những khó khăn. Đó là số buổi học, sự tương tác trên lớp với học sinh trong tuần ít hơn các thầy cô môn Toán, Văn. Nhưng tôi luôn có cách gặp gỡ, trao đổi rất riêng khi học trò mắc lỗi. Thường chỉ qua vài câu hỏi, tôi đã có thể tìm hiểu được toàn bộ vấn đề. Tôi nhớ cả tên, họ, tiểu sử của phụ huynh học trò. Trí nhớ, am hiểu và sự ôn tồn nhưng kiên quyết, nghiêm khắc khi giải quyết các tình huống học trò phạm lỗi đã tạo nên quyền lực mềm của người làm giáo dục. Quyền lực mềm đó đã giúp tôi cảm hóa những học sinh vốn đang ở tuổi nổi loạn. Chưa bao giờ tôi cảm thấy buồn hay ghen tỵ với những đồng nghiệp môn Toán mỗi tháng dạy thêm thu nhập đến vài chục triệu đồng. Bởi lẽ, ngay từ khi bước vào nghề, tôi đã quan niệm rằng nghề dạy học không đem lại cho tôi nguồn thu nhập lớn và tôi chưa bao giờ lấy điều đó làm thước đo của cuộc sống. Hơn nữa, tôi sống cũng đơn giản, nhiều tiền hay ít tiền không quan trọng bằng việc mình biết đủ. Tôi luôn tâm niệm giá trị của công việc không nằm ở thu nhập hàng tháng. Nó nằm ở những điều mình có thể mang lại cho học trò. Chỉ cần bản thân thấy hài lòng là sẽ hạnh phúc và tôi đang rất hài lòng về công việc hiện tại. Đặc biệt, bộ môn Thể dục vô cùng quan trọng. Tôi vẫn nói với học trò "Chỉ khi có một trí tuệ thông minh trong một cơ thể khoẻ mạnh, việc học tập mới có thể ngày ngày một tốt hơn”. Vậy nên học sinh của tôi luôn cách giữ cho mình một sức khỏe tốt, duy trì thói quen tập luyện thể dục thể thao để đảm bảo việc học tập hiệu quả. Trong giờ dạy, tôi luôn hướng học sinh tới giá trị cốt lõi của giáo dục thể chất và đưa ra những hoạt động trong giờ học sáng tạo, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh đảm bảo chương trình. Hiện nay, giáo dục phổ thông là giáo dục toàn diện, tôi tin chắc rằng thời gian tới quan niệm về môn chính hay phụ sẽ thay đổi vì đó là quan điểm lệch lạc. Phụ huynh muốn con có sức khỏe, không thể xem nhẹ Thể dục. Các bậc cha mẹ muốn con có tính tự lập phải coi trọng môn môn kỹ thuật và đương nhiên muốn con hiểu lý lẽ, đạo đức, pháp luật phải quan tâm bộ môn Giáo dục công dân. Như vậy, mỗi môn học đều có những giá trị riêng, góp phần làm hoàn thiện hơn trí tuệ cũng như nhân cách học trò. Vì thế, quan niệm môn chính, môn phụ trong trường học có lẽ đã đến lúc phải được xóa bỏ. Thầy Nguyễn Anh Tuyên Giáo viên trường THCS-THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội Get Your Daughter Hooked on SportsCoachingThe gender play gap is real — but if you’ve got a young girl in your life who needs encouragement, these moves can updated October 4, 20218 min readIt’s 2021. The United States has a woman vice president. The world’s most global bank has a woman CEO. The Oscar nominees for best director included two women and one won. The future is female — except when it comes to XX ChallengesWhile the Serenas and Shalanes are capital-C crushing it, the reality is that women athletes are capital-U underrepresented Girls start sports later than boys, according to a report on girls ages 7 to 13 by the Women’s Sports Foundation WSF. Teen girls are 15 percent less likely to play sports than boys are. Those who do get involved drop out at almost double the rate by age 14 as boys do. And of the girls who stick with it, one in three will call it quits by their late teens, while only one in 10 boys will, per a recent report from the Canadian Women & Sport organization. What’s the deal? Well, there’s a lot standing between a girl — we’re talking toddler to college age — and athletic glory, from what’s going on inside her body to what our society is telling her about her potential. Take biology, for example. Whereas boys sometimes feel more confident as their muscles grow, their voices deepen, and their chests sprout hair, girls can become more self-conscious and less sure of themselves as boobs, periods and hormones come into play, says Mary Fry, PhD, the director of the Kansas University Sport & Exercise Psychology Lab. That could discourage them from wanting to participate. And social media, a breeding ground for comparison and self-doubt, can make girls and boys too seek the sidelines instead of center court, she adds. Family dynamics and gender stereotypes also play a role. Parents or parental figures generally have the most influence over a girl’s initial relationship with sports, and too often getting her involved isn’t valued the same way it is for boys in many households, says Karen Issokson-Silver, the vice president of research and education for WSF. “In some families, it’s much more common for a dad to throw the ball around with his son at a young age than with his daughter,” she points out. Without support from her home team, a girl’s interest in sports might not take off as early or even at all. On top of that, we have our culture. Womp. Women’s sports receive, on average, only 5 percent of television coverage, while men’s sports get 95 percent, according to a study from USC and Purdue. And women athletes make 15 to 100 percent lower salaries in many sports. This sends a message, especially to impressionable children, that women athletes are somehow less important or valuable, says Issokson-Silver. And given the higher dropout rate and the lack of women coaches, girls don’t have as many strong same-gender athletes to look up to as boys do, she says, perpetuating the cycle.“In some families, it’s much more common for a dad to throw the ball around with his son at a young age than with his daughter.”Karen Issokson-Silver Vice President of Research and Education for the Women’s Sports FoundationThe Expert SolutionKids who say yes to sports score a wide range of benefits. Compared with their nonathlete counterparts, girls who play have more confidence at all ages and better GPAs, according to the most recent Girls and Sports Impact Report. Other research has linked youth sports to improved physical and mental health as well as a more positive body image, increased opportunities to develop social connections, and stronger leadership skills. And, unsurprisingly, “young girls who play are more likely to be active throughout life, setting them up for a healthier future overall,” says Issokson-Silver. So yeah, sports matter. It’s on all of us to do better for the girls in our lives — and we can. Truth? It’s not even that hard! To get started, just reference and share this playbook for getting girls into sports…and keeping them wanting a supportive you participate in — and advocate for — sports and exercise can make a huge difference in a girl’s attitude toward them, says Megan Bartlett, the founder of the Center for Healing and Justice Through Sport, who worked with Nike to create the Coaching Girls Guide. The more active you are and the more upbeat language you use around activity “I’m excited I get to run today!”, the more likely she is to create positive associations of her own, says Bartlett. “Playing with her is equally important,” adds Fry, so whether she’s 3 or 13, let her pick an activity she’ll have more fun that way, and get out there together. And please, make sure your girl is set up with adequate sports equipment, including sports bras, footwear and clothing that help her move. Show up to as many practices and games as you can to cheer her on, take her to a high school or collegiate women’s game, and talk about sports like you’d talk about her classes or friends. All of these steps can encourage her to think of sports as a natural and exciting part of life, says Issokson-Silver, and give her a little shot of confidence to stick with a coach who cares.“If girls don’t feel welcome, supported and valued by their coach, they may quit even when they love the sport,” says Issokson-Silver. Set them up for success by finding a coach who treats each girl as an individual and not just a player, fosters a relationship that allows them to talk openly, and outwardly appreciates them for showing up and trying, she says. Also, find one who believes winning isn’t everything. In a WSF study on the type of coach with whom girls have the most success, researchers found that those who challenge their team while focusing on fun and skill development versus winning alone take the trophy. If you’re interested in a certain program at school or in your community, Fry recommends talking to parents in your neighborhood or in local online groups whose kids are or were on the team. “It’s also a great idea to watch a practice yourself to see how the girls are greeted, how the coach interacts with them throughout the practice, and what the wrap-up is like,” says Viv Holt, the head of Youth Sport Trust International, who also shaped the Nike Coaching Girls Guide. Better yet Talk to the coach — how they interact with you is a strong indication of how they’ll interact with your girl, she a healthy relationship with your girl to perform better than her teammates or opponents can push her far away from sports if she feels more pressure than support, says Fry. Instead, teach her to be competitive with herself. “Remind her that she has no control over how well other people play, but that she has full control over how hard she tries every day,” says Fry. Encourage her to set a personal goal, like working on her serve or stroke, so that she can see herself progress. Congratulate her on even small improvements so she understands the payoff of real work and feels proud. Use language like “I love how hard you try” or “It’s so cool to see you improving,” which puts the emphasis on progress instead of outcome, says Diana Cutaia, the founder of Coaching Peace Consulting. This can invite more joy and less stress when on value and kids feel like a valuable part of the team can make or break their commitment to sports, and this is especially true of girls. “It doesn’t matter if they’re not highly skilled at the sport itself,” says Issokson-Silver, “as long as they feel recognized for bringing something to the game.” The right coach will already be doing this, but bolster that recognition by affirming it. Remind her how the other girls look to her for support or problem-solving, or how her enthusiastic spirit always turns the mood around when the team is behind, suggests Issokson-Silver. And, adds Cutaia, applaud her not just on the days she excels but also on the days she struggles in order to show you care about her, not her her mindset for the long research shows that women are more likely to be perfectionists than men are, and those tendencies likely start in childhood, says Fry. It’s superimportant to teach girls that making mistakes — whether it’s getting a foul in a game or dropping the ball — is not only a normal part of life, it’s also a crucial part of learning and improving. The first step Help her trust that she has the guts to ride through mess-ups. Make the word brave a regular part of your vocabulary, and every time you see her or her teammate try something new or take a risk say, shooting a faraway shot, applaud it, says Bartlett. When mistakes do happen, talk about them — but talk about the bigger picture too, says Holt. “It’s human nature, even for kids, to harp on something they did wrong even when they did 20 things right,” she says. “Encourage her to reflect on the mistake and use it as an opportunity for growth, then shift the focus to all the positive things she did.” It helps, too, she says, to compassionately call out your own little oopsies when you make them, as that reiterates how not a big deal they are. Finally, don’t let a girl give up unless she really isn’t connecting with her coach on a personal level. Not getting enough playing time, feeling less skilled than her teammates, not loving the sport, and pretty much any other issue can be resolved by reframing what it means to win, says Bartlett. “Highlight a skill she’s improved or the new friends she’s made, and help her set a goal related to that for the last few weeks with the team,” she says. So much grit and self-efficacy comes from seeing a season through to the end, says Bartlett, even when girls choose different activities afterward. That perseverance could be the difference that changes the statistics game — and the future of sports — Charlotte Jacobs Illustration Kezia GabriellaTake It FurtherFor more advice on keeping kids, especially girls, involved in sports, check out the Coaching Girls Guide that Nike co-created as part of its Made to Play commitment, and listen to a special episode of Trained featuring youth-sports psychologist and athlete Jim Taylor, StoriesCoachingStart Making Progress Toward Your Goals AgainCoachingChase Your Goals With More ConfidenceCoachingHow To Respond More Positively To Just About EverythingCoaching The Shortcut to HappinessCoachingThe Fundamentals The Science of Sound Sleep Từ “ông hoàng quảng cáo” đến “người được chọn” Cách đây tròn 20 năm, thầy giáo dạy thể dục này đại diện cho Trường THPT Mạc Đĩnh Chi tham gia Cuộc thi “Nét đẹp phấn trắng” do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức và đạt giải nhì. "Sau lần đấy, tôi bất ngờ nhận được lời đề nghị của một đạo diễn hãy đến casting thử cho chương trình quảng cáo. Tôi tò mò, đi thử cho biết. Đâu ngờ lại đậu và bén duyên với quảng cáo từ đó", anh nhớ lại. Diễn viên Xuân Hiệp ngoài đời là một giáo viên dạy thể dục NVCC Và vào giai đoạn những năm 2002 - 2012, thầy giáo Hiệp đã được mọi người và truyền thông gọi bằng danh xưng... “ông hoàng quảng cáo”. Anh giải thích "Thời gian đó, tần số tôi xuất hiện trong những video clip quảng cáo... quá nhiều". Nhiều đến nỗi, như anh thú thật "Không biết đã từng tham gia diễn xuất trong bao nhiêu video quảng cáo. Có thời điểm, khi chương trình quảng cáo xuất hiện, tôi “dính” liên tục vài mẫu quảng cáo của nhiều nhãn hàng khác nhau. Từ các nhãn hàng lớn của nước ngoài cho đến các nhãn hàng trong nước. Tôi vào đủ loại vai, từ ông bố, kỹ sư cho đến hình ảnh bác sĩ, doanh nhân...". Đến năm 2010, sau khi tham gia... cả trăm video quảng cáo cho các nhãn hàng, thầy Hiệp dạy thể dục dù là “tay ngang” vẫn được nhà sản xuất phim để mắt đến và mời đóng phim Câu chuyện cuối mùa thu trong một vai thứ chính, đóng cùng với các diễn viên tên tuổi Việt Trinh, Đức Hải, Lâm Minh Thắng, Lê Bê La... Ngay sau bộ phim đầu tiên này, tên tuổi anh đã vụt sáng, trở thành một diễn viên ghi dấu ấn trong lòng khán giả yêu thích phim ảnh suốt cả chục năm qua. Với gương mặt thuần Á Đông khá thu hút. Bên cạnh đó là lối diễn chân thật, nhập tâm, gần gũi, cảm xúc và “rất đời”. Anh đã được nhiều đạo diễn “kết” và trở thành “người được chọn” trong hàng loạt dự án phim. Nhờ vậy, dù chỉ mới chạm ngõ điện ảnh khoảng hơn 10 năm, nhưng anh đã được 'sống nhiều cuộc đời' trên màn ảnh. Anh đã xuất hiện dày đặc trên màn ảnh nhỏ với những vai diễn thăng hoa, ấn tượng, nhận được những phản hồi tích cực của người xem. Có thể kể như trong các phim truyền hình Duyên nghiệp, Lớp học tình yêu, Sơn ca không hát, Bí mật của người khác, Duyên trầu cau, Bóng tối rực rỡ... hay các phim điện ảnh Song lang, Thang máy... Đến thời điểm hiện tại, người thầy này đã tham gia diễn xuất cho hơn... 100 bộ phim và có cho mình một chỗ đứng vững chắc trong làng điện ảnh Việt. Thầy giáo làm... công an Khán giả mê phim khó có thể nào quên một thượng tá Tư Dũng trong phim Mật danh Rocker mà thầy giáo Hiệp đã vào vai rất “ngọt”. Thầy Hiệp thường được vào vai công an trong các bộ phim Theo anh, đó là vai diễn công an đầu tiên. Nhưng nhờ “diễn ra nhân vật”, làm tròn vai, để rồi nhiều đạo diễn “nhắm” cho anh vai công an. "Sắp tới, trong bộ phim Bí mật hai thế giới, tôi cũng được làm... công an", anh kể. Còn hiện tại, thầy giáo dạy thể dục này đang xuất hiện trong bộ phim trinh thám hình sự đang gây sốt trong dư luận, có tên Bão ngầm. Dù đóng cùng dàn diễn viên nổi tiếng, song thầy giáo Hiệp vẫn là tâm điểm quan tâm, đón đợi của khán giả. Trong Bão ngầm, anh vào vai thiếu tá Thắng Đội trưởng Đội án tuyến địa bàn, Công an tỉnh Hưng Hòa cùng các đồng đội điều tra bóc gỡ đường dây, tổ chức tội phạm ma túy xuyên quốc gia, vạch trần bộ mặt thật của tên trùm tội phạm ẩn dưới vỏ bọc chủ tịch một tập đoàn kinh tế lớn. Không những thành công trong các vai diễn công an, thầy giáo dạy thể dục này còn hoàn thành tốt ở nhiều dạng vai khác. Hỏi anh, vì sao không được đào tạo bài bản nhưng lại đóng phim hay như vậy, anh cười "Vì không được đào tạo làm diễn viên một cách bài bản, chuyên nghiệp. Nên lúc nào tôi cũng dốc hết sức mình vào từng phân cảnh. Thời gian đầu, để hoàn thành được những vai diễn, tôi phải học thoại nhiều hơn, chuẩn bị tốt hơn, quan sát nhiều hơn... Tôi cũng cố gắng lấy kinh nghiệm từ bản thân, chịu khó quan sát mọi thứ trong cuộc sống để hóa thân vào các nhân vật. Nhờ vậy mà thể hiện vai diễn một cách tốt nhất". Thầy giáo Hiệp để lại ấn tượng mạnh với nhiều vai diễn thăng hoa trong các bộ phim NVCC Không bao giờ nghỉ nghề giáo Vì cùng lúc đảm trách cả hai nghề, vừa là giáo viên, vừa là diễn viên, nên thời gian đầu anh gặp không ít khó khăn trong việc phân bổ thời gian. "Lúc đầu đóng phim, tôi không dám nói với trường. Vì còn chập chững bén duyên phim ảnh, tôi không dám nhờ vả đồng nghiệp dạy thay. Còn đối với các đoàn phim, tôi chỉ là... tay ngang mới vào nghề, chưa có tên tuổi nên đâu có được ưu tiên xếp lịch quay. Vậy nên mỗi lần đoàn phim công bố lịch quay, tôi lo lắm, vì sợ trùng lịch dạy. Về sau, khi đã thành công ở một vài bộ phim, nhà trường cũng biết đến công việc tay trái ấy, đã ưu ái hỗ trợ xếp lịch dạy gọn lại. Nếu như ngày xưa phải dạy liên tục từ thứ 2 đến thứ 6, thì đã được xếp còn dạy chỉ hai ngày rưỡi. Các đoàn phim cũng linh động, né lịch giúp tôi. Nhờ vậy mà tôi vừa hoàn thành công tác giảng dạy, vừa được tham gia các dự án phim. Và vào năm học thì tôi ít nhận phim, hoặc không nhận dự án đi quay xa, chú tâm việc dạy", anh kể. Diễn viên Xuân Hiệp ngoài đời là một giáo viên dạy thể dục Hỏi anh, là một nhà giáo, khi tham gia đóng những vai phản diện, liệu có lo ngại mất hình tượng trước phụ huynh, đồng nghiệp và học sinh không? Anh tâm sự "Ban đầu tôi cũng khá lo lắng. Như trước khi đóng vai một người đồng tính làm chủ salon tóc trong phim Duyên nghiệp. Tôi đã hỏi ý kiến học trò. Các em bảo "Thầy ơi đừng ngại. Thầy là diễn viên, thầy đóng phim, thầy hóa thân vào nhân vật. Không có gì phải lo phải ngại". Nhờ vậy mà tôi tự tin hơn. Và sau đó, tôi còn vào vai phản diện trong phim Bí mật của người khác. Đó là một bác sĩ chữa bệnh hiếm muộn, nhưng cầm đầu một đường dây buôn bán tinh trùng. Khi xem xong, các em học sinh khen, nên tôi cũng đỡ áp lực". Người viết thắc mắc, vì sao nguồn thu từ những vai diễn rất lớn so với thu nhập từ tiền lương của giáo viên mà lại không bỏ hẳn nghề giáo để theo nghiệp diễn viên? Anh tâm sự "Nghề dạy học cho tôi nhiều thứ trong cuộc sống. Cho tôi được gần gũi học trò. Khi được làm thầy giáo là một điều rất hạnh phúc. Chưa kể khi nghe hai tiếng giáo viên luôn để lại cho tôi nhiều cảm xúc, rất thiêng liêng và cao quý. Nên cho dù có bận bịu với nhiều dự án phim ảnh, tôi cũng không nghỉ nghề. Khi tôi đi đóng phim, các diễn viên biết tôi xuất thân là giáo viên nên rất quý mến. Còn khi tôi dạy học, các học sinh biết tôi đóng phim nên cũng yêu thương tôi nhiều. Để rồi học sinh nghe lời, nể tôi hơn, giúp tôi dễ dạy hơn". Thầy giáo dạy thể dục kiêm diễn viên này chia sẻ, rằng thời gian tới, bên cạnh việc nỗ lực hoàn thành tốt công tác giảng dạy, anh còn mong được trải nghiệm nhiều vai diễn gai góc hơn. "Và chắc chắn, dù vai diễn lớn hay nhỏ thì tôi cũng đều toàn tâm toàn ý, sống cùng vai diễn", anh nói.

thầy giáo thể dục